La convocatoria está dirigida a profesionales de la educación con experiencia en el sistema educativo nacional, interesados en desarrollar competencias reflexivas, críticas e investigativas que les permitan analizar y mejorar sus prácticas directivas desde una perspectiva situada y transformadora. En su corazon, el programa busca fortalecer las capacidades profesionales de cualquier persona preocupada y comprometida por mejorar la organizaciones escolares.
Comunidad de Aprendizaje de Formadoras/es es una iniciativa de desarrollo profesional para los formadores/as (académicos/as jornada completa y profesores/as por hora) de los distintos programas del Departamento de Educación.
Se desarrollará durante el segundo semestre de 2024 y las sesiones se realizarán en el horario que se defina con las/os miembros de la comunidad.
El pasado lunes 26 de agosto el Magíster en Educación mención en Gestión y Liderazgo Educacional dio inicio al semestre académico con la charla inaugural Liderazgo educativo desde la perspectiva de la complejidad, un acercamiento en la experiencia costarricense.
El pasado jueves 1 de agosto el Departamento de Educación celebró la ceremonia de Egreso 2024, instancia en que las carreras de Pedagogía en Educación General Básica, Programa de Regularización de Título para la Enseñanza Técnico Profesional y los programas de postgrado Magíster en Educación mención en Gestión y Liderazgo Educacional y Magíster en Educación mención en Currículum y Evaluación culminaron su proceso formativo.
La semana presencial organizada por el Magíster en Educación mención en Gestión y Liderazgo Educacional es una actividad dentro del programa formativo, espacio en el que las y los estudiantes integran todos los aprendizajes del semestre uno, dos y tres.
La educación actual tiene enormes desafíos que sortear, sobre todo a nivel de educación pública, para lograr la ansiada calidad educativa. No obstante, este concepto es altamente discutido por la literatura especializada, siendo necesario construir una definición que sea alimentada por distintas voces y que alcance la representatividad de sus distintos actores.
El encuentro internacional realizado entre los días 27 y 29 de mayo en la ciudad de Porto en Portugal, reúne las principales contribuciones en el área del mejoramiento escolar del sur global.
La idea de Semilleros de Investigación nace por el interés de crear, paulatinamente, una instancia de promoción en el estudiantado respecto a la investigación en el campo de la educación, desde una perspectiva situada, encarnada y de cuidado en el quehacer investigativo
Con lecturas, ovillos de lana y mucho entusiasmo, estudiantes de Pedagogía en Educación General Básica están dando vida al Taller de Tejido Literario, una iniciativa que une reflexión, creatividad y tejido colectivo.