Pedagogía en Educación General Básica

Nuevo Centro de estudiantes EGB: “Queremos representar a las y los estudiantes de la carrera de la mejor manera posible y dar respuesta a sus necesidades”

Por César Calquín

 

 

Hace unas semanas se llevó a cabo la elección de la nueva directiva, que dio como ganadora a la lista conformada por Constanza Jara, Paula Vásquez, Rayén Burgos, Karen Soto, Valeria Soto y Paula López, quienes se impusieron con una amplia mayoría en los sufragios, obteniendo un 96,7% de los votos.

Pedagogía en Educación General Básica organiza Webinar sobre autocuidado y neurociencia

La actividad se enmarca en un ciclo de conversatorios que desarollará la carrera del Departamento de Educación, quienes ya preparan su segundo ciclo para el miércoles 19 de agosto a las 17:00 horas con el tema "La Lectura Inicial en Contexto de Pandemia", cuyas inscripciones se encuentran abiertas en el siguiente link. El primer Webinar destacó por la interacción con los y las participantes y el contenido planteado, el cual fue ampliamente agradecido. 

Pedagogía en Educación General Básica realizará conversatorio sobre lectoescritura en pandemia

La actividad, que se enmarca en el ciclo de actividades que ofrecerá la carrera a la comunidad educativa, se llevará a cabo el día miércoles 19 de agosto a partir de las 17:00 hrs, vía Zoom y las inscripciones se encuentran disponibles completando el formulario en el siguiente link.

Por César Calquín

 

 

Pedagogía en Educación General Básica ofrecerá segunda jornada de conversatorios sobre lectura Inicial en Tiempos de Pandemia

Quienes deseen participar deben inscribirse en el siguiente formulario.

Por Camila Vásquez 

 

 

La carrera de Pedagogía en Educación General Básica de nuestra Unidad, junto al equipo de prácticas profesionales de la carrera, organizó un ciclo de conversatorios sobre lectura Inicial en Tiempos de Pandemia.

Pedagogía en Educación General Básica realizó segunda sesión de conversatorio sobre lectoescritura en contexto de pandemia

Por César Calquín

 

 

El día miércoles 2 de septiembre se realizó el segundo conversatorio ¿Cómo aprenden a leer los y las estudiantes de primero básico en el actual contexto de pandemia? Organizado por la carrera Pedagogía en Educación General Básica y el equipo de prácticas de la misma.

Pedagogía en Educación General Básica ofrecerá conversatorio sobre la importancia del pensamiento matemático para la formación de ciudadanía activa

Quienes deseen participar deben inscribirse en el siguiente formulario.

Por Camila Vásquez 

 

 

La carrera de Pedagogía en Educación General Básica organizó el conversatorio "Niñas y niños ciudadanos HOY: La importancia del pensamiento matemático para la formación de ciudadanía activa" con el objetivo de discutir sobre la enseñanza de la matemática en la escuela básica.

Claudia Cornejo, egresada de PEGB y candidata a Doctora en didáctica de las matemáticas: “Siempre he pensado a la Usach como una institución de alto prestigio y calidad”

Por César Calquín

 

 

Profesora de Pedagogía en Educación General Básica de la Usach y Magíster en Didáctica de la Matemática de la Universidad Alberto Hurtado. Actualmente se dedica a la formación de profesores de PEGB de la Universidad Católica de Valparaíso, con mención en matemática y es parte de un proyecto FONDECYT de Desarrollo de competencias de modelización y argumentación en el aula de matemáticas. Y va por más. Claudia Cornejo apunta alto.

Francisca Quiroz, egresada de EGB: “Ser profesora Usach implica estar consciente de la realidad de una forma crítica y reflexiva”

Por César Calquín

 

 

Francisca Quiroz es profesora del Colegio Albert Schweitzer, del sector de Bajos de Mena, de la comuna de Puente Alto. Tristemente célebre por el abandono en el que se encuentra por parte de las autoridades, que se ve reflejado en el altísimo índice de vulnerabilidad, que representa un 97,81%, según cifras de la Junaeb.

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