Pedagogía en Educación General Básica

Por César Calquín

Un grupo de estudiantes de tercer año de la carrera Pedagogía en Educación General Básica presentó sus trabajos correspondientes a las asignaturas Artes Visuales y Educación Artística, que este año tuvo un particular desarrollo, en modalidad remota, producto de la pandemia y del confinamiento en que se encuentra gran parte de nuestro país.

Por César Calquín (Fuente La Tercera)

Por Camila Vásquez

“El espíritu empresarial neoliberal en Chile” es el nombre de la conferencia que el académico de nuestra unidad y experto en política pública educacional, Dr. Jaime Retamal, ofreció este 1 de marzo en la Universidad de Estrasburgo, instancia en la que conversó con los estudiantes de postgrado sobre los desafíos del neoliberalismo educacional en Chile en las últimas tres décadas.

Por César Calquín - Fuente: Usach al Día. 

Desde el primero de marzo, niños, niñas y adolescentes han estado regresando de manera paulatina a los colegios. Según cifras del Ministerio de Educación, un total de 2.470 establecimientos educacionales de todo Chile abrieron sus puertas. Esta cifra representa un 30% del total país.

Por Camila Vásquez 

Este año y a diferencia de los anteriores, donde la bienvenida para las y los estudiantes se realizaba en el frontis del Departamento de Educación, se efectuó vía online producto de la pandemia ocasionada por el Covid-19, sin embargo, estuvo marcada por la cercanía y el dinamismo por parte de la organización.

La actividad comenzó con las palabras de la Dra. Catherine Flores, directora del Departamento de Educación, quien destacó la importancia de perseverar.

Por Camila Vásquez 

Por Camila Vásquez 

En el marco del tercer año de investigación del proyecto Fondecyt de iniciación “Terminología mapuche del ámbito pedagógico: estudio de los neologismos desde las perspectivas lingüística, cultural y política”, la Dra. Elisa Loncon, como investigadora responsable, asegura que ha buscado poner en común los resultados, aprendizajes teóricos-prácticos y avances de este estudio por medio de diversos espacios de trabajo colaborativo con educadores y educadoras tradicionales mapuche.

Por Camila Vásquez 

La carrera de Pedagogía en Educación General Básica (PEGB) del Departamento de Educación y de la Universidad Católica Silva Henríquez, vislumbraron la necesidad de contribuir al goce por la lectura y la escritura ante el actual contexto de pandemia, naciendo la idea de que niños y niños sean los protagonistas de la escritura de un libro, mediante un concurso de poesías que hablen de la importancia de la lectura en sus vidas y en la vida de todos.

Por Camila Vásquez 

La Dra. Paloma Miranda, Jefa de carrera de Pedagogía en Educación General Básica de nuestra unidad y el Equipo de Supervisoras de Práctica, organizaron el encuentro "Visibilizando experiencias de profesoras y profesores en formación en prácticas virtuales" para estudiantes de la carrera con el objetivo de reflexionar y socializar experiencias de prácticas pedagógicas.